Новости

Выступили в качестве модератора на Зодчестве ВРН - 2022

Мы абсолютно уверены, что прививать любовь к архитектуре нужно с младых ногтей, и уже давно задумываемся о детском архитектурном образовании. Поэтому, когда Анну пригласили модерировать беседу на Зодчестве ВРН «Как и зачем учить детей думать как архитектор?», все звезды сошлись!
Невероятный состав участников, который в период подготовки трансформировался из-за различных событий, но в итоге был приведен к следующему: Марина Романенко – координатор программ Городской архитектурной лаборатории SCA-lab (г. Екатеринбург); Алиса Маркова – архитектор, сооснователь проектов Общество Юных Архитекторов и Архдача (г. Санкт-Петербург); Татьяна Паничева – руководитель детской студии довузовской архитектурно-дизайнерской подготовки «Ступени» (г. Воронеж); Вика Симакова – архитектор, руководитель Мастерской ЭТО (Экспериментальное творческое объединение) (г. Москва).
Нам очень повезло, что у всех участников была различная направленность деятельности, несмотря на то, что все они занимаются обучением детей, девушки рассказали о своих самых интересных кейсах, поделились опытом решения разнообразных задач, а так же уникальным опытом взаимодействия с маленькими архитекторами.
Что можно резюмировать? Разному возрасту разный подход, но вместе с тем всегда нужно относиться к себе с юмором. Дети все чувствуют, и если у вас негативный настрой, отторжение действительности, лучше в этом моменте остановиться и не заниматься с детками. Детям интересно все, здесь важное место занимает вопрос подачи и количество входящей информации. Формат онлайн, как и обычно для творческих специальностей, не совсем подходит (если это не обучение софту, да и в этом моменте есть вопросы). Очень важную роль играет вовлечение в реальные проекты. И последнее, всеобъемлющее и очень важное, свое дело нужно любить, тогда и только тогда это ключ откроет двери во все сердца!
P.S. Радостно было видеть заинтересованные лица в зале, причем как молодые, так уже и опытные. Одной из задач, которую мы ставили при организации этой встречи, было найти интересантов для развития детского архитектурного образования в Воронеже среди наших воронежских архитекторов. Нам кажется, что первые ласточки полетели)